quinta-feira, 29 de dezembro de 2011

Algumas ideias discutidas...

Observo pelas atividades a intenção de incentivar aos alunos e professores a buscar o novo e a superar o saber "fechado", buscando constantemente inovações e alternativas para se chegar a um objetivo comum, valorizando o conhecimento prévio dos alunos, seu meio cultural e desconstruindo a ideia de uma resposta única que “agrade ao professor”. Nem sempre a resposta deve agradar, e em se tratando da área do conhecimento, melhor ainda se esta levantar um questionamento e abrir novas possibilidades de pesquisas ao lugar de simplesmente responder uma indagação.
Creio que como fio condutor também se pode lançar mão da interação, ou seja, a troca de experiência entre colegas e realizar trabalhos em conjunto e além da interação com as tecnologias na escola.
O que você acha?

segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

FORUM: Planejamento de aula on-line ...

Não é sempre que estamos inspirados na hora do nosso planejamento de aula e novas propostas de trabalho! Você já utilizou planejamentos e sugestões de trabalho propostos na internet, mesmo que tenha feito algumas alterações? O que achou? Registre sua experiência e deixe-nos sua opinião.
Veja abaixo alguns links bem sugestivos...

http://educacao.uol.com.br/ultnot/

http://revistaescola.abril.com.br/planos-de-aula/

http://www.editorapositivo.com.br/editora-positivo/professores-e-coordenadores/para-sala-de-aula/planos-de-aula.html

www.futuroprofessor.com.br/plano-de-aula

domingo, 25 de dezembro de 2011

Educação - partir da realidade do aluno e seu conhecimento prévio continua a ser a melhor opção!

Nada mais abstrato para uma criança  do que ser apresentado a um assunto novo sem que antes se ja considerado o que ele já sabe sobre o assunto e até mesmo, se essa novidade terá  significado e utilidade para sua vida pessoal e escolar.
Abaixo, aula prática: Conhecendo a própria cidade!!! 2009, rede municipal de educação - Guarapari- ES.